培训特色——应用“案例教学”和“体验式教学”。
“案例教学”起源于哈佛大学的情景案例式教学,之后迅速成为一种全球公认的、行之有效的培训方式之一,案例教学的特点是:培训分组进行,学员在案例处理中,运用课程所学的实用技能,发挥自己的思考和智慧解决问题,在操作中发展技能,“参与”就是“掌握”的保障。同时,“案例教学”形成了集全员智慧于一身,大家共同学习,共同提高的理想学习效果。事实证明:“案例教学”对学员能力现实提升有着极完美的作用。
“体验式学习”主要采取最科学的“多重感受学习法”,它使学员在有限的时间内获得最大价值。“多重感受学习法”包括“小组研讨、深度递进、情景模拟、角色扮演、作业练习”等。课程进行期间,学员获取价值的最佳途径是实际操作,亲身体验。课程进行方式是将每个人置身于活动中,在这个过程中每个人得以亲身体验,了解自我并且通过思考得出具有突破性的感悟之道。
有一个由理论与实务界资深专家组成的顾问团队。
与国外相关机构合作,引进先进的教学方法、内容和课程体系。
与一批智力机构结成战略联盟伙伴关系,共享人力、智力、信息和技术资源。